Référentiel : les élèves à risque et HDAA

18 février 2009

 

C’est avec beaucoup de fierté que la FSE (CSQ) lance son outil pédagogique destiné au personnel enseignant.

Répondant à un besoin exprimé par les enseignantes et enseignants à l’effet de disposer d’informations concrètes sur les différentes catégories d’élèves en difficulté, cet outil témoigne, à coup sûr, de l’expertise professionnelle des enseignantes et enseignants. Cet ouvrage a été élaboré dans une optique de correspondre à la réalité des classes. Ainsi, dans chacune de ses sections, on y trouve des définitions claires de difficultés ou d’handicaps d’élèves, des caractéristiques s’y rattachant avec manifestations concrètes, des besoins particuliers  et du soutien nécessaire.

Par ailleurs, rappelons que la FSE revendique l’établissement de balises et de limites à l’intégration des élèves en difficulté dans les classes dites ordinaires, au plus grand bénéfice de l’ensemble des élèves et du personnel enseignant.

La FSE invite les enseignantes et enseignants à prendre connaissance de cet outil unique en son genre. Le Référentiel FSE est distribué par les syndicats locaux affiliés à la FSE (CSQ), donc disponible dans tous nos établissements scolaires . Les enseignantes et enseignants doivent  contacter leur syndicat local afin de se procurer le Référentiel FSE.

Vous pouvez aussi obtenir le Référentiel FSE au coût de 2 $ en complétant le formulaire de commande ci-joint. Pour plus d’information, contactez le service de la documentation de la CSQ en téléphonant au 1-514 356-8888 ou au 1-418 649-8888.



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