Des propos empreints de mythes et de préjugés

J’ai pris connaissance, avec indignation et déception, du dossier portant sur l’évaluation des enseignantes et enseignants publié les 5 et 6 septembre derniers dans Le Soleil. Ma réaction tient pour beaucoup aux préjugés qui y sont véhiculés gratuitement et qui entretiennent des mythes à l’égard des quelque 60 000 enseignantes et enseignants que représente la Fédération des syndicats de l’enseignement (FSE-CSQ). Cela traduit une mauvaise connaissance non seulement de la profession enseignante, mais également des règles législatives et organisationnelles de l’école, règles que j’aurais cru mieux connues de la part de certains porte-paroles ou experts rencontrés lors de ce reportage. Rectifions donc quelques faits.