Recherche appliquée en insertion professionnelle

Depuis le tournant du millénaire, l’insertion professionnelle s’est avérée un thème d’actualité. Dans les médias, la valorisation de la profession, les conditions d’exercice difficiles et la précarité d’emploi sont maintenant des sujets auxquels les journalistes s’intéressent. Les statistiques maintenant cachées par le ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport (MELS) révèlent des taux d’abandon professionnel de deux à trois fois supérieurs à la moyenne des autres professions du secteur de la fonction publique. On note un taux d’abandon de 20 % pour l’année 2002, de 15 % en 20051 et de 16 % en 20062. En formation professionnelle, c’est jusqu’à 36 % du personnel enseignant3 qui abandonne la profession.
C’est dans ce contexte que la Fédération, en collaboration avec la Centrale, s’est lancée dans une tournée d’information et de sensibilisation de type recherche appliquée qui s’est adressée aux personnes déléguées et aux enseignantes et enseignants qui en sont à leurs toutes premières armes dans l’enseignement.