Colloques FSE
De nombreux acteurs se prononcent sur les enjeux en enseignement en y faisant valoir leurs intérêts. Pour la FSE-CSQ, ce sont les enseignantes et enseignants, maîtres de leur profession, qui doivent proposer leur vision de ces enjeux à la lumière de leur réalité quotidienne, de leur expertise et de leur jugement professionnel.
C’est dans ce contexte que la FSE-CSQ a tenu les colloques Maîtres de notre profession! en 2019, 2023 et en 2026.
Dans tous les cas, la FSE-CSQ a tenu des consultations préalables auxquelles des milliers d’enseignantes et enseignants ont participé. Elles ont jeté les bases des éléments à approfondir et à préciser dans le cadre des colloques.
Les données et les résultats recueillis à ces occasions sont le fondement des travaux du conseil fédéral de la FSE-CSQ dans l’établissement de ses propositions et de ses revendications.
Édition 2026
Pour sa part, l’édition 2026 du colloque Maîtres de notre profession! portait sur les transformations de la profession dans le contexte desquelles l’affirmation de la posture professionnelle demeure essentielle.
Le colloque 2026 a proposé un temps d’arrêt collectif aux enseignantes et enseignants pour les informer, nourrir leur réflexion, leur permettre d’échanger et de réseauter et pour les consulter.
Plus précisément, le colloque a approfondi trois enjeux :
- Enseigner à l’ère de l’intelligence artificielle;
- Repenser la formation initiale et l’insertion professionnelle;
- Exercer son leadership professionnel.
Édition 2023
Par l’édition 2023 du colloque Maîtres de notre profession!, la FSE-CSQ avait comme objectif de se projeter dans l’avenir de la profession avec ses membres. Pour y arriver, elle a tenu une consultation d’envergure préalablement au colloque de mai 2023. Plus de 13 000 réponses ont été obtenues au total.
Avec plus de 500 personnes participantes, les échanges au colloque ont été plus que fructueux. Les données et les résultats obtenus lors des ateliers et des plénières sont résumés dans ce document : Faits saillants.
Les vidéos ci-dessous présentent l’opinion des membres quant aux questions posées lors des deux phases de consultation tenues à l’hiver 2023, en préparation au colloque.
Édition 2019
L’objectif de l’édition 2019 du colloque Maîtres de notre profession! était d’actualiser les positions prises historiquement par la FSE-CSQ. Ainsi, pour y arriver, un travail colossal de recensement de ces positions a été effectué. Une consultation d’envergure, à laquelle des milliers d’enseignantes et enseignants ont participé, a permis de valider leurs positions sur différents sujets. Les vidéos ci-dessous présentent les résultats.
Le colloque a permis, quant à lui, d’approfondir certains éléments. Les faits saillants sont présentés dans ce document.
