Grands dossiers

La FSE est un acteur incontournable dans le domaine de l’éducation au Québec. Dans le but de travailler en continu à l’amélioration des conditions de travail de ses membres et des conditions d’apprentissage des élèves, la fédération est active dans plusieurs grands dossiers qui touchent les enseignantes et les enseignants du Québec.

La nature de ces grands dossiers dépend de facteurs politiques et sociaux, et découlent le plus souvent des décisions prises par le gouvernement du Québec et les centres de services scolaires ou les commissions scolaires.

Ces grands dossiers requièrent un positionnement fort de la FSE, qui détient l’expertise et la crédibilité pour défendre les intérêts de ses membres et la qualité de l’éducation offerte aux élèves. Les orientations et les actions mises de l’avant par la FSE sont définies par l’instance suprême de la fédération, le Conseil fédéral, où sont représentés les 35 syndicats affiliés.

En gardant toujours en tête l’intérêt de ses membres et celui des élèves, la FSE se positionne dans les grands débats sociaux qui touchent de près ou de loin le monde de l’éducation.

Toujours à l’affût de l’actualité et de l’évolution des dossiers, la fédération est constamment prête à intervenir au niveau politique, et à soutenir ses membres sur les questions qui touchent la pédagogie et les relations de travail.

 

Maîtres de notre profession

Le projet de loi no 40 a modifié la Loi sur l’instruction publique (LIP) au début de 2020. Au moment de son dépôt, ce projet de loi était essentiellement négatif, et la Fédération des...

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Équité salariale

L’atteinte de l’équité salariale et, par conséquent, la reconnaissance du travail du personnel enseignant à sa juste valeur, est un dossier de la plus grande importance pour la FSE-CSQ. En e...

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EHDAA

L’intégration des élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage (EHDAA) en classe régulière est depuis longtemps un dossier prioritaire pour la Fédération des synd...

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Violence en milieu de travail

Le personnel enseignant est le plus à risque, après le personnel de la santé, avec 21 % des réclamations à la CNESST : une augmentation de 48 % en 10 ans! Devant l’ampleur des situations de vi...

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Nos liens avec la recherche

Pour la FSE-CSQ, l’amélioration des conditions d’exercice de la profession enseignante passe par une connaissance pointue de l’éducation au Québec et parfois en comparant notre système ave...

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